Deutschlehrerin
Dieses Know-how gehört zu unserem Fachbereich „Kundenservice & Verwaltung“ (Kundenbeziehung, mehrsprachiger Support, Datenerfassung und Back-Office). Es wird von einer angestellten Fachkraft von Good-ID eingesetzt, betreut von unseren Projektverantwortlichen. Gestützt auf 4 Jahre Erfahrung wird die Leistung auf Französisch (B2) und Deutsch (B2) erbracht. Ausgeführt aus der Ferne im Rahmen eines Dienstleistungsvertrags mit der Good-ID Sàrl, Arbeitgeberin der Fachkraft und verantwortlich für das gelieferte Ergebnis.
Funktion und Werdegang
Als Fachlehrerin für Deutsch (Niveaustufen A1–A2 des GERS) konzipiere und leite ich interaktive Lernprogramme, die einen schnellen und motivierenden Spracherwerb gewährleisten. Ich beherrsche MS Word und digitale Tools und bringe ein ausgeprägtes Verantwortungsbewusstsein sowie Teamgeist mit, um mich nahtlos in Ihre europäische Einrichtung zu integrieren und dort einen nachhaltigen Mehrwert zu schaffen.
Berufserfahrung
Deutschlehrerin
Seit Juni 2025 • Ausbildungszentrum in Imerintsiatosika • Madagaskar
In einem Ausbildungszentrum war ich als Deutschlehrerin tätig und unterrichtete die Niveaustufen A1 und A2 gemäß dem Gemeinsamen Europäischen Referenzrahmen für Sprachen (GER). Ich habe interaktive Kurse konzipiert und durchgeführt, die die mündliche und schriftliche Kommunikation fördern, und dabei die Unterrichtsmaterialien an die Bedürfnisse und das Lerntempo der Lernenden angepasst.
Zu meinen Aufgaben gehörten außerdem die kontinuierliche Bewertung der Fortschritte, die Prüfungsvorbereitung sowie die individuelle Betreuung der Schüler, um ihren Lernerfolg und ihre Motivation sicherzustellen.
Schulpraktikum als Deutschlehrerin
November 2022 • Lycée Moderne Ampefiloha • Madagaskar
An einem Gymnasium absolvierte ich ein Praktikum als Deutschlehrerin und hielt Unterricht entsprechend dem Niveau A2 des Gemeinsamen Europäischen Referenzrahmens für Sprachen (GER). Ich habe mich aktiv an der Vorbereitung und Durchführung des Unterrichts beteiligt und dabei einen kommunikativen Ansatz verfolgt, der den mündlichen Ausdruck und das Leseverständnis in den Vordergrund stellte.
Zu meinen Aufgaben gehörten die Erstellung geeigneter Unterrichtsmaterialien, die Bewertung der Lernergebnisse sowie die individuelle Betreuung der Schüler, um ihre Motivation und ihre sprachlichen Kompetenzen zu stärken.
Deutschlehrerin
Von April 2019 bis Juni 2021 • Katholisches Gymnasium Arivonimamo • Madagaskar
Im Bereich des Unterrichts war ich als Deutschlehrerin für Lernende der Stufe A2 gemäß dem Gemeinsamen Europäischen Referenzrahmen für Sprachen (GER) tätig. Ich habe dynamische Kurse konzipiert und durchgeführt, deren Schwerpunkte auf Kommunikation, Grammatik sowie Hör- und Leseverständnis lagen.
Zu meinen Aufgaben gehörten außerdem die Erstellung geeigneter Unterrichtsmaterialien, die kontinuierliche Bewertung der Fortschritte und die individuelle Betreuung der Schüler. Durch diese Erfahrung konnte ich fundierte Kompetenzen in den Bereichen Pädagogik, Unterrichtsplanung und sprachliche Begleitung entwickeln.
Kompetenzen
Soft Skills: ausgeprägtes Verantwortungsbewusstsein, Teamgeist, Engagement, Zuverlässigkeit
Abschlüsse und Ausbildungen
Bachelor in Germanistik
2022 bis 2023 • Universität Antananarivo
Germanische Sprachwissenschaft, Literatur und Kultur
Abitur
2013 bis 2013 • Privatgymnasium Antananarivo
Auf einen Blick
- Fachbereich
- Kundenservice & Verwaltung
- Erfahrung
- 4 Jahre Erfahrung
- Arbeitssprachen
- Abgedeckte Märkte
Leistungen in diesem Bereich vergeben
Beschreiben Sie Ihren Bedarf: Wir stellen das Team zusammen, betreuen es und stehen für das gelieferte Ergebnis ein. Good-ID bleibt Arbeitgeber und einziger Vertragspartner.
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